录音专业

录音专业

录音是一门编导和音乐的交叉专业,专业考试具有宽而不精的特点,相较于编导类专业在文化课要求与专业要求上都相对更低。录音专业可细分为:电影录音、音乐录音、音响导演、录音工程、艺术与科技、影视作曲等高薪高人才需求专业。 湃乐思的录音课程从学到练,从线上至线下全方位让学生体验课程服务,实现升学目标。 累积多年调研经验与院校政策,课程以考试内容按板块分类,从思维方式、知识体系和独立创作能力等多个维度,建立学生对录音的专业认知,获得核心能力,成功考入知名院校。

核心优势

权威导师团队

专业导师组合执教战略,为学生提供更优学习方案,激发MAX竞争力。资深教研团队联合, 教研考纲内容并不断研发课程体系,5年+教学经验。

五位一体教学体系

课程咨询、专业教师、班级导师、课后助教、临考咨询五对一全程跟随式教学服务,让学习 无死角。分省教研,针对各省考纲制定分省学习计划。

全新“线上+线下”模式

线上课程模式升级,线下集训技巧提升。考试考点全覆盖,锁定目标名校,应考更精准。

录音专业课程模块

01

音乐史与乐器史

本课程包括:西方音乐史高频考点串讲、中国音乐史高频考点串讲、西方乐器史高频考点串讲、中国乐器史高频考点串讲。

02

视听语言

本课程包括:景别、拍摄角度、运动镜头、构图艺术、光影色调、人声、音响与音乐的认知和其在影片中的实际应用与理解。

03

声音设计

本课程包括:声音蒙太奇、声画组合、影评写作、给影视声音片段写故事、给音乐片段写故事和给画面情境写声音设计。

04

录音专业知识

本课程包括:声音特征讲解、专业设备认知、物理声学基础、人耳效应讲解和录音室布局讲解。

05

软件操作

本课程包括:Pro tools界面讲解、Pro tools快捷键操作、Logic界面讲解、Logic快捷键操作。

06

乐理与练耳

本课程包括:记谱法、节奏与节拍、音程、和弦、音阶、术语与记号。

导师组合教学

教研导师搭配教学导师

教研导师:为业内知名导师,培训艺术类名校录取率达90%,教学人数1000+,深度教研各艺术院校校考及各省市统考考纲,探索出题规律。
教学导师:丰富教学从业经验,拥有独特教学方法论,每一位教师均有自己擅长的深耕领域,帮助学生迅速提升写作能力,创造能力,实时检测学习成果。

明星组合执教
集中核心优势
全国师资共享搭配
为学生匹配更优师资方案

录音专业成功案例

卢同学

师姐寄语
我是编导生出身,但是从小练琴的我一直酷爱音乐,奈何音乐艺考的要求对于我来说很有难度,让我放弃了音乐方向,学习了我也很喜欢的编导。 但是其实这种遗憾一直在我心里萦绕,直到我和湃乐思的班主任老师谈心聊起音乐的遗憾,老师带我去见了录音专业的老师。 多年乐器的学习让我发现自己在这个专业的考试中有着绝对的天然优势,在感受过考试真题后我发现录音专业虽然涉及到音乐的考试内容但难度却比音乐专业低不少。 于是我兼修了编导和录音,除了编导的合格证我也拿到了北电的录音合格证。

让我坚定地选择湃乐思的原因是课程都是线上进行的,同时兼修两门专业课没有挤走我学文化课的时间。 湃乐思的班主任会根据我高中的上课和休息时间进行个人时间规划,没有浪费时间,虽然会累但是谁的高三不累呢? 但是坚持过高三这一年,迎来的就是比原本好百倍千倍的大学录取书。 希望你们能够拥有决心和毅力,为了自己能有更多的选择权而奋力拼搏,加油吧!

卢同学
王同学

师姐寄语
最初我对于录音专业的了解只是偶然,自己的文化课上一本是非常勉强的,于是就开始了解艺考。 录音艺术这个词汇对于我们是陌生的,相信你跟最开始的我有着同样的疑问和胆怯,怀疑这个专业的好坏,害怕这个专业太难。 但是所有的犹豫都来源于未知,所以我踏出了这一步,去真正了解了录音到底是一个什么样的专,它考试究竟考什么,难度到哪里,未来我可以做的职业有哪些。了解过后,我发现了真正属于自己的本命专业。

我作为一个艺考生的时间很短,是高三下学期才开始专业的学习,一路上受到了太多老师的温暖和帮助,时间仓促,班主任老师帮我安排课程的规划,时时督促我学习,专业老师们面对我的练习作业不厌其烦地一遍一遍进行指导和讲解。 今年的疫情又改成了录制视频进行考试,专业老师细心地为我讲解需要注意的事项,在我临近考试前一遍一遍地叮嘱。 最终我如愿以偿地拿到了中国传媒大学的合格证。 希望下一届的学弟学妹们进入真正理想的大学。

王同学

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