事件背景：

2022年南京传媒学院即兴评述真题：你喜欢上网课吗？

事件分析：

网课对于现在的学生来说相信都十分熟悉了，在疫情的影响之下，我们很多时候都只能被迫使用网课来教学。在网课教学中，是有人欢喜有人忧。

欢喜的大部分是因为上网课的时候可以待在家里面，并且由于父母需要上班的缘故，并没有人时时刻刻的监督着自身，所以上网课的时候是十分轻松的。而有人忧愁的是，在家里上网课的效率是明显不如学校的，这时一个环境影响，自身的自制力是能够弥补差距的，但是却无法完全掩盖这个影响。

其实早在疫情之前就已经有了网课的形式，很多人会选择在私下里报一些网课来学习，包括技能学习以及教学学习。选择这种方式的大部分是一些大学生或者在职员工，因为网课的形式的确契合他们的生活方式，能够随时随地的观看，用碎片化的时间学习。

总的来说，网课的模式是时代发展下的产物，也契合时代的特点。但是现今的问题就是还有一部分人并没有完全适应网课的形式，所以就会造成一部分学生上课效率不高的情况发生。

我们接下来应该关注的是如何将网络课堂接近线下课堂，将学习效率提升上去。不能轻视网课。 无论喜欢或者不喜，都应该认真学习，就像我们在学校一般，也不能将所有理由推拖到网课身上，只有自己清楚自己是否努力了。

我来说（大约两分钟）：

对我来说，网课应该是喜忧参半吧。网课作为新时代的产物，特别是在疫情期间得到了快速的发展，到现在，几乎已经成为了所有学子学习的一种必须方式了。

喜爱的是在上网课的时候，不必像线下课堂一样，可以偶尔放松一下，并且对于没有听明白的知识点，可以进行回放，反复观看。并且借助网络技术，能让我们的学习更加轻松。

但是担忧的是线上课堂终究是不如线下课堂，不论从学习效率还是学习质量上来讲，虽然一部分自律的学生能偶弥补中间的差距，但是却无法完全掩盖这个影响。

并且对于一些实践课程，网课是没有办法很好的教授，只能教授一些理论知识，但是对于一些需要专业设施以及实践的项目，网课的效果其实不是很好。

在疫情的时代下，网课是我们没有办法去选择的一个方式，但是我们却可以选择上网课的方式，我们接下来应该关注的是如何将网络课堂接近线下课堂，将学习效率提升上去。不能轻视网课。