编导到底要怎么学？考察的核心能力是什么？你了解吗？据说80%的人都不知道，下面就给大家揭开这层神秘的面纱。

      编导考什么：其实每个学校的考核内容并不一样，但总的来说：编讲故事（续写故事）、影视评论（有的是一个影视片段，有的是一部电视散文，有的是一部纪录片）、散文写作、命题演讲或者新闻评论。是最常见的几个考核内容。

      影评评什么呢？很多编导老师会建议你们，作为高中生来说，不太适合去过多评价电影的文化和思想层面，而是应该具备一定的视听语言知识，从“摄影、镜头、色彩，蒙太奇、配乐”等等技术层面去剖析一个电影，特定的视听语言是如何突出主题的，如何刻画人物性格，如何体现出导演的匠心独运的等等。一般来说，高中生能熟练掌握基础的摄影知识和视听语言知识，学会去剖析电影如何用“画面讲故事”的，就算入门了。但真正想从诸多影评里脱颖而出，还是得谈论电影的主题层面、文化层面和社会现实意义，但用什么来谈呢？ 

      优秀的编导老师，不仅要教同学们基础的摄影知识，电影知识，视听语言知识。更重要的是，他要在短短的时间内，迅速加深你们对目前这个极为复杂、极为庞大、电子化、信息化世界的深刻认识！！这绝不是大家高中的历史、地理、政治、物理和化学可以告诉你们的。举例来说，大家都是艺术生，但是你能说清艺术到底是什么么？能给美下一个普适的定义么？能解释清楚古典艺术、现代艺术、当代艺术到底有什么区别么？知道印象派，立体派、野兽派等等等等，同学们能背出一个又一个的定义来，但真的理解么？ 

      文常中大家都听说过苏格拉底、柏拉图，但你们说得清笛卡尔、康德、黑格尔、叔本华、尼采、佛洛依德、海德格尔、萨特、福柯、德里达他们的哲学是什么以及对整个人类的思想有何影响么？ 

      一旦你真正地从方方面面去深入了解这个世界，你就会萌生真正的强大的求知欲望和探索欲望，你们就会有一种自我的觉醒，你们就会获得崭新的思路和学习能力，到了那个时候，你就会进入良好的自我学习和进步的循环，而不是让老师拿着鞭子抽着你走，那样，开了窍，你也会比别人走得更好更远。

      所以，学编导最重要的就是，学会认识、学会探索、学会思考这个极度复杂和快速变化的世界。