宁方勿圆；宁直勿曲；宁脏勿净；宁拙勿巧。

相信所有素描初学者对这几句话并不陌生，这是徐悲鸿先生倡导的一套艺术法则，说四句话支撑了中国素描近百年也不为过。

半个世纪以来，徐悲鸿先生倡导的这一套艺术法则，成为了中国正统的学院派绘画经典。

然而，随着时间的推移，在网络变得越来越发达之后，各种海量的信息涌入，"宁方勿圆"作为教学原则，却越来越显露出其局限性。

素描不是要如实表现每个局部，而是要认识和表现对象的全部有机联系着的关系。在观察方法上做到整体观察，在表现手法上抓住整体关系。

从单个物体看，它有着属于它特有的结构关系和各分部的比例关系，如立方体由六个相同的正方形构成，不同形状的瓶子、罐子的各部分，如口、颈、肩、身、底等都由不同的几何形体构成，各部分都有一定的比例，它们形成每个特定物体的整体形象。

是否接受过正规素描训练，是否入门，往往以能否整体观察、整体表现为标志。初学者往往钻在某个局部里而迷失整体关系。所以初学素描不在于完成几幅作业，更重要的在于掌握整体造型方法，并提高这种能力。

因此，素描中对立体形象的把握通常是从分面开始的，分面是对物像形体的概括，是对结构的分析，面的概括构成了物像的立体框架，如圆或接近圆的形体，可以用概括的面来塑造，方的面更能准确地把握圆的整体关系。