其中，“捡漏”两字成为各大教育类资讯平台频频提及的词汇，本期文章，掌上高考则带大家看看，哪些情况被称之为“低的吓人、高的离谱！”，那些被低分录取的情况，是不是真的可以称之为“捡漏”。
低的吓人？宁夏
前段时间，讨论最火的莫过于宁夏考生430分上同济大学，433分上上海交大。但仔细一看，这是“国家专项计划”，招生对象是有限制的，主要面向偏远、贫困地区的学生。
很多人看到这，也许会提出疑问，“宁夏这么好考，要是我的分数放在这估计也能上985！”停！这种想法请打住......多年来，国家层面一直在极力维持高考的公平性，对“高考移民”行为严格打击、处罚。
此外，各个地区的经济发展水平、教育水平存在一定差距，如果你从小就在西部地区生活、读书，高考分数是高是低，还真说不准。
高校在每个省的录取分数线存在差异，有着复杂的因素。这与高校在该省的招生计划、该省整体考生的数量与水平、该省考生的填报意向等原因有着极大关系，而绝非一句“如果我也要生在XX，就好了！”来笑谈的。
山东
7月20日晚，山东省教育招生考试院公布普通类常规批第一次志愿投档情况表，对该表进行降序排列得知，山东普通类常规批第一次志愿投档录取位次最低的是燕山大学的土木工程专业，294227位，刚过本科线几分。与该学校的最高位次计算机科学与技术专业（位次23483）相差270744，分差相差约150分。
根据去年燕山大学的投档情况来看，在山东招生的最低位次（中外合作办学）也需要在8万名以前。
大家看到这，肯定会惊呼：这还不算捡漏吗？！那掌上高考要给大家补充一些信息：
土木工程限物理选科，专业为燕山大学与澳大利亚昆士兰大学学生交流计划。外语成绩不低于110分，外语教学为英语：采取2+2模式（国内2年、澳大利亚2年），四年均须向燕山大学缴付相应普通类本科生学费；第三，第四年须向昆士大学缴纳约4.5万澳元/年的学费。
也就是说，土木工程专业需要国内读2年，国外读2年，后2年需要缴纳约40万人民币。
面对是否为山东省年度“捡漏王”的疑问，网友纷纷评论：
所以，当大家再看到“捡漏”、“运气爆棚”的低分录取的情况时，需要冷静分析，分数低在哪里？是否为特殊类型招生？对考生本身有一定限制？是否为高收费专业？院校最低分是否为该校的冷门专业？
高的离谱？整体来看，今年公费师范生的录取分数呈现上升趋势。
山东
同样是山东，在提前批次的投档信息中，山东师范大学公费师范生最低分为569分，青岛大学小学教育专业定向滨州就业公费师范生，分数为605分，齐鲁师范学院小学教育面向济南就业，分数为549分......
山东的公费师范生今年的上涨幅度为何如此之大？首先从招生计划上来看，2022年公费师范生较2021年相比，招生计划缩减严重，多数山东省属高校招生计划减半甚至停止招生。
如，青岛大学21年招生计划220人，22年招生计划75人，缩减145人，下降幅度为66%；山东师范大学21年招生483人，22年招生计划187人，下降幅度为60%；曲阜师范大学21年招生计划为536人，22年招生计划为187人，下降幅度为65%。
更有山东女子学院、山东理工大学22年停止招生......
此外，考取公费师范生之后，大学期间的学费全免、毕业即就业（有编制）而非失业、山东本身对“编制”狂热追求的地域文化特点（新不孝有三，无编为大）......都在从侧面反映出，考生及家长对此类招生计划的热度之大。
招生计划大幅度缩短，但对此专业的热情却只增不减，这样导致的结果便是，分数大幅度增加，其实也是符合报考规律的。
江苏
不仅是山东，在江苏提前批平行志愿投档线历史等科目类——乡村教师计划中，江苏第二师范学院的乡村教师计划面向无锡市宜兴市最低投档线为589分，面向泰州市靖江市的最低投档线为544分，面向宿迁市宿豫区的最低投档线为522分......这些分数的差异，和就业地区的经济发展程度有一定关系。
所以，当大家看到常规概念中的“高分低录”时，也需要客观分析，分数为何会高？是否本身报考热度高？是否是考生在填报时志愿填报的顺序排序有误？是否为考生本身的生涯规划（如，就想走公费师范生）？
这些都是可能产生此类现象的原因。
我们大可不必为所谓的低分高录感到惊讶，也不用为所谓的高分低走感到可惜。这些情况每年都会发生，倘若抱着“踩线”录取的心态进行志愿填报，并不是一种明智的选择。大家觉得呢？
