吉林大学
综合
公办
普通本科
211工程
985工程
一流大学建设高校A类
教育部直属
强基计划

位置:吉林省长春市朝阳区

官方网址:http://zsb.jlu.edu.cn

官方电话:0431-85166420,0431-85166226

电子邮箱:gkzx@jlu.edu.cn

学校地址:前卫南区:长春市前进大街2699号;前卫北区:长春市解放大路123号

学校介绍

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2004年被批准为中央直接管理的学校,2017年入选国家一流大学建设高校。

2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年,原中国人民解放军军需大学转隶并入。

学校学科门类齐全,下设51个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业139个,一级硕士学位授权点63个,一级学科博士学位授权点49个,交叉学科博士学位授权点2个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。

学校师资力量雄厚,有专任教师6542人,其中教授2389人。中国科学院和中国工程院院士11人,哲学社会科学资深教授7人,外聘杰出教授54人,国务院学位委员会学科评议组成员20人,“万人计划”入选者49人,国家级教学名师6人,国家“百千万人才工程”入选专家31人,国家杰出青年基金获得者38人,国家优秀青年基金获得者48人,吉林省“长白山学者”入选者89人。

学校现有国家重点实验室5个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程实验室6个,国家工程技术研究中心1个,国家国际科技合作基地4个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,教育部重点实验室11个(其中包含2个筹建的教育部重点实验室),教育部工程研究中心5个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部省部共建协同创新中心2个,教育部野外科学观测研究站1个,其他行业部委重点实验室19个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目,产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生73939人(全日制70698人、非全日制3241人),其中预科生153人,本科生41692人,硕士生21455人(全日制18626人、非全日制2829人),博士生9220人(全日制8808人、非全日制412人),留学生1410人。

学校聚焦名校合作,逐步完善全球网络布局,目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。

学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针,采用“校企分开,放管结合”管理模式,打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制,积极深化校办产业改革。依托学校科技、人才优势,通过校地联动、校企合作、扶持自主创业等多种方式,推进学校科技成果产业化。目前,吉大出版社、吉大致远、吉大通信等企业发展势头良好。

学校校园占地面积759.5万平方米(其中珠海校区149万平方米),校舍建筑面积264万平方米。学校在珠海市建有珠海校区,占地面积149万平方米。学校图书馆各类藏书791万册,是中国高等教育文献保障系统(CALIS)东北地区中心,大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目成员馆,中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)东北区域中心。

学校以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略,努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高起点国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时,把吉林大学建成中国特色世界一流大学。

在建设世界一流大学的进程中,吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为,让党和国家满意;在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步,让广大人民群众满意;在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树,让广大师生员工满意。

基本信息

男女比例

53%
47%

开设专业

类别 专业
哲学类(本) 哲学
经济学类(本) 经济学
财政学类(本) 财政学
金融学类(本) 信用管理,金融学,金融数学
经济与贸易类(本) 国际经济与贸易
法学类(本) 法学
政治学类(本) 国际政治,政治学与行政学,外交学
社会学类(本) 社会学,社会工作
马克思主义理论类(本) 思想政治教育
体育学类(本) 社会体育指导与管理,运动训练
中国语言文学类(本) 汉语言文学
外国语言文学类(本) 朝鲜语,西班牙语,日语,英语,俄语
新闻传播学类(本) 广告学,新闻学
历史学类(本) 文物与博物馆学,考古学,历史学
数学类(本) 数学与应用数学,信息与计算科学
物理学类(本) 物理学,物理学(中外合作办学),核物理,应用物理学
化学类(本) 化学,应用化学
地理科学类(本) 地理信息科学
地球物理学类(本) 地球物理学
地质学类(本) 地质学
生物科学类(本) 生物技术,生物科学
心理学类(本) 应用心理学
统计学类(本) 统计学
力学类(本) 工程力学
机械类(本) 车辆工程,工业设计,汽车服务工程,材料成型及控制工程,机械工程,智能制造工程,仿生科学与工程
仪器类(本) 测控技术与仪器
材料类(本) 无机非金属材料工程,材料物理,高分子材料与工程,材料科学与工程,材料化学
能源动力类(本) 能源与动力工程
电气类(本) 电气工程及其自动化
电子信息类(本) 人工智能,通信工程,电子信息科学与技术,光电信息科学与工程,微电子科学与工程,电子信息工程,电子科学与技术,信息工程
自动化类(本) 自动化,机器人工程
计算机类(本) 软件工程,计算机科学与技术,物联网工程,数据科学与大数据技术,网络空间安全,空间信息与数字技术
土木类(本) 土木工程,道路桥梁与渡河工程
水利类(本) 水文与水资源工程
测绘类(本) 测绘工程
化工与制药类(本) 化学工程与工艺
地质类(本) 资源勘查工程,勘查技术与工程,地下水科学与工程,地质工程
交通运输类(本) 交通工程,交通运输
农业工程类(本) 农业机械化及其自动化
环境科学与工程类(本) 环境工程,环境科学
生物医学工程类(本) 生物医学工程
食品科学与工程类(本) 食品质量与安全,食品科学与工程
生物工程类(本) 生物工程,生物制药
植物生产类(本) 植物保护,园艺,农学
自然保护与环境生态类(本) 农业资源与环境
动物生产类(本) 动物科学
动物医学类(本) 动物医学
临床医学类(本) 临床医学,放射医学,临床医学(“5+3”一体化),临床医学(五年制),临床医学(“5+3”),临床医学(“5+3”,儿科学)
口腔医学类(本) 口腔医学(5+3),口腔医学(五年制)
公共卫生与预防医学类(本) 预防医学
药学类(本) 临床药学,药学,药物制剂
医学技术类(本) 康复治疗学
护理学类(本) 护理学
管理科学与工程类(本) 信息管理与信息系统,工程管理,大数据管理与应用
工商管理类(本) 会计学,人力资源管理,市场营销,财务管理,工商管理
农业经济管理类(本) 农林经济管理
公共管理类(本) 劳动与社会保障,行政管理,土地资源管理
图书情报与档案管理类(本) 档案学
物流管理与工程类(本) 物流工程,物流管理
工业工程类(本) 工业工程
音乐与舞蹈学类(本) 音乐表演,作曲与作曲技术理论
戏剧与影视学类(本) 播音与主持艺术,广播电视编导
美术学类(本) 绘画
设计学类(本) 环境设计,产品设计,视觉传达设计

校园风光

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